Телефонные заказы - 0503856388
|
Ваш ребенок от рождения до 6 лет. Выявление отклонений в развитии и их коррекция. Биттерлих Л. Р.
Пособие для широкого круга читателе, и особенно молодых родителей, рассказывающее о ключевых правилах воспитания ребенка, тревожных знаках, которые он подает в возрасте до 6 лет.
|
 |
|
|
|
|
В издание включены фрагменты основополагающих работ классиков отечественной психологии, а также современных
психологов.
|
 |
|
|
|
|
Вступ до педагогічної професії.Навчальний посібник.Мешко Г. М.
Учитель — людина, якій за фахом належить відкривати молодій генерації глибини наук, життєву мудрість, передавати навички діяльності. Із його працею свої сподівання пов’язують ті, у чиїх сім’ях зростають діти.
|
 |
|
|
|
|
Книга для неидеальных родителей, или Жизнь на свободную тему. Млодик И.Ю.
Книга для родителей и воспитателей, написанная на основе наблюдений практикующего психолога, растолковывает ключевые педагогические ошибки родителей, помогает гармонизировать отношения с подрастающим поколением и вырастить не просто ребенка, а настоящего друга.
|
 |
|
|
|
|
Когда ваш ребенок сводит вас с ума. Ле Шан Э.
Книга известного американского педагога и психолога Эда Ле Шана дает ключ к пониманию причин и методов преодоления конфликтных ситуаций, которые возникают между родителями и детьми.
|
 |
|
|
|
|
Методика викладання соціально-гуманітарних дисциплін. Навчальний посібник. Шляхтун П. П.
У навчальному посібнику охарактеризовано соціально-гуманітарні науки — історію України, філософію, економічну теорію, соціологію, політологію, культурологію — як навчальні дисципліни у вищій школі України. Визначено предмет, наукові та правові засади методики викладання соціально-гуманітарних дисциплін, основні методи та педагогічні засоби викладання, розкрито особливості методики підготовки і читання лекцій, проведення семінарських занять, консультацій, іспитів та заліків. Розглянуто питання планування та організації самостійної роботи студентів. З’ясовано особливості методики викладання соціально-гуманітарних дисциплін у контексті Болонського процесу.
|
 |
|
|
|
|
Методика навчання іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах.Підручник.
Ефективне навчання іноземних мов у загальноосвітній школі потребує відповідної професійно-методичної компетенції вчителя. У системі підготовки педагогічних кадрів ця проблематика сфокусована в курсі «Методика навчання іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах», опанувати який допоможе пропонований підручник.
|
 |
|
|
|
|
Методика навчання іноземних мов. Навчальний посібник. Видання друге, перероблене і доповнене. Вишневський О.І.
Навчальний посібник “Методика навчання іноземних мов” адресовано студентам, які готуються до викладання англійської, німецької та французької мов у середній школі. У ньому стисло викладено основні методичні рекомендації, що втілюють діяльнісний підхід до навчання цих предметів і загалом відповідають концептуальним засадам, запропонованим автором у його праці “Теоретичні основи сучасної української педагогіки”.
|
 |
|
|
|
|
Методика навчання фізики у старшій школі.Навчальний посібник.Савченко В. Ф.
Методична підготовка студента передбачає формування в нього якостей, необхідних для свідомої і компетентної організації навчальної роботи в середній школі. Ці вимоги враховані у змісті і структурі пропонованого навчального посібника, побудованого на найновіших надбаннях методики організації навчального процесу й викладання фізики в середній школі. Основний акцент зроблено на пошуку майбутніми вчителями власних технологій навчання з урахуванням варіативності програм і підручників. Крім висвітлення загальних питань методики, у ньому розкрито найхарактерніші аспекти змісту навчального матеріалу та особливості його викладання, зразки розв’язання типових задач, які забезпечують формування знань і практичних умінь учнів. Проаналізовано різні варіанти побудови методик з огляду на дидактичну мету й умови роботи вчителя. Опанування їх допоможе студентам здобути належні компетенції, необхідні сучасному вчителю фізики середньої школи.
|
 |
|
|
|
|
Непоседливый ребенок, или Все о гиперактивных детях. Брязгунов И. П., Касатикова Е. В.
Пособие для родителей, педагогов, психологов, которым приходится работать с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ).
|
 |
|
|
|
|
|
 |
